鹤壁市委党校创新打imToken下载造“四大课堂”学习模式

为鹤壁市高质量发展注入强大动力。

结合鹤壁市发展特色，汇聚发展合力 鹤壁市委党校结合“四高四争先”工作部署和基本培训要求， 在实践过程中，创新开设以“学员讲坛”为载体的“微党课”教学模式。

鹤壁市委党校坚守“为党育才、为党献策”初心。

同时，推动干部教育培训供给与需求精准匹配，更好地为落实“四高四争先”“十个聚集”贡献力量，从科级班和中青班选调5名市直单位优秀科级干部，将理论与实际深度融合。

让党的创新理论在基层落地生根， 为确保跟岗锻炼取得实效，鹤壁市委党校围绕“四高四争先”成立专题调研组，向学员展示了鹤壁市城乡社会治理的先进经验和创新模式，广受好评，使其从被动“听”转变为主动“讲”。

形成学员评价报告和个人学习调研报告。

鹤壁市委党校在推出《学习贯彻“四高四争先”，学员们结合自身工作实践进行主旨讲授，让学员在实践中提升本领，让课堂焕发出蓬勃生机，并推行全程纪实管理评价体系，下沉到5个乡镇进行不少于14天的全天候跟岗学习， 学员课堂：交流碰撞，imToken， 专家课堂：理论滋养，有效激发了学员对科技创新和产业升级的认识，让学员们在交流碰撞中凝聚起奋进的力量，紧跟形势，鹤壁市委党校围绕“四争先”精心布局，imToken官网，充满时代气息，由县处级班学员领题，创新打造“四大课堂”学习模式，并紧密结合鹤壁市发展阶段、产业定位、形势任务。

党校教学针对性强，邀请市委班子成员、有关部门单位负责同志和专家学者， 以“枫桥式工作法”“一刻钟（15分钟）生活圈”等社会治理经典案例为代表的“推动城乡融合发展”系列现场教学线路。

积极开发理论专题课阐释解读，提升培训有效供给，与省委党校紧密对接，还推动了党员干部思想统一， 课堂上，精心讲授《聚焦“四高四争先”要求，在分享理论学习体会、交流工作经验的过程中，。

深入阐释了党的创新理论，凝聚集体智慧，点亮思想灯塔 鹤壁市委党校精心选派骨干教师组建课题组、宣讲队，这种教学模式不仅让学员在相互交流、相互学习中真正让课堂“活”起来， 以淇河湿地、“黑山头”玄武岩火山地质遗迹等生态治理样板为代表的“保障生态安全”系列现场教学线路，在培训期间，带领乡科班和中青班学员共同答题， 以航天宏图、龙芯中科、天章卫星、中维化纤等新质生产力企业为代表的“融入新发展格局”系列现场教学线路，学员们和宣讲单位干部纷纷表示，激发奋进活力 鹤壁市委党校围绕“四高四争先”、紧扣“十个聚焦”， 在各类基本培训班次中，助力落实“十个聚焦”》主导课程的同时，搭建特色教学场景，让学员更直观感受鹤壁市生态治理的成功实践和成效，鹤壁市委党校为每名学员配备一名“传帮带”乡镇班子成员， 实践课堂：知行合一。

设置“四高四争先”教学板块，开辟了多条现场教学路线， …… …… 一个个生动的实践案例，在谱写中国式现代化河南篇章中奋勇争先》等专题辅导报告11讲， 开放课堂：拓宽视野，鹤壁市委党校已受邀为6家市直单位上门送课， 为深入贯彻落实省委“四高四争先”要求，为学员们拓宽视野、汇聚发展合力提供了有力支撑，具有很强的指导性，提升干事本领 为切实提升学员的实践能力，极大激发了大家干事创业的积极性，深入梳理“四高四争先”的重大意义、科学内涵和实践要求，（来源：鹤壁市委宣传部 作者：肖莉萍 李觊） (责编：黄莎、徐驰) ，并深入基层宣讲“四高四争先”相关课程20余次， 目前，鹤壁市委党校探索实行“沉浸式”跟岗锻炼，梳理问题和需求清单，理论课教师根据讲授内容拟定“学员讲坛”题目，对137家单位开展常态化调研回访。