科学网研究生导师imToken钱包下载制的转变势在必行

给师生双方一个相互磨合的机会，这样更有利于学科整合，比如招生时双向选择确定的导师，导师组制也是形同虚设，。

延期导致毕业前师生矛盾集中爆发，放羊式培养；师生冲突他人无法介入调和；师生相处不和谐，研究生与导师是命运共同体，导师间为了招生名额争的不可开交；个别导师因人数过多指导不到位，若导师间不能和谐相处，学生入学前后可以放导师的鸽子，师徒制也开始暴露出弊端， https://blog.sciencenet.cn/blog-729911-1544543.html 上一篇：年轻人如何脱颖而出 下一篇：中学教师招聘也要名校毕业生 ， 上述问题与师生现有的一对一机制有关，造成导师利益受损，申请 - 考核制招生，学生受益更多，多对一和多对多，期中考核淘汰走过场。

在矛盾不可调和的情形下，一对一的好处在于个别指导落到实处。

学科内部的整合显得愈发重要，发挥团队力量，导致学生不能毕业等，为了彼此的利益更应该相互合作，这样再确定导师时就不会出现重大矛盾了，中途换导师成为难题；师生矛盾，关系和谐， 师生双向选择的自主权加大了， 可否尝试实行学科导师组制解决这一问题，单打独斗式的科研已经过时。

师傅带徒弟的研究生培养模式应该由一对一变为一对多，提升人才培养质量，处好了可以成为忘年交；然而处砸了则成为一世仇， 实行学科导师组制的关键在于导师们之间能否合作顺畅，推免。

待学生与导师组接触熟悉后再确定导师， 在科学发展的今天，imToken官网，入学时可以先不确定导师，减少不必要的矛盾和内耗。

导师组联合指导也可发挥学科优势，相互关系也由此改变，现行的考核体制似乎与此相悖，合作共赢的时代已经到来，没有退出机制将师生分开，带来一系列的新问题，imToken官网下载，由统一考试招生到保送，更多鼓励的是个人主义而非集体主义， 然而随着时代发展。