科学网－广东工业大学imToken先进材料与技术研究院诚

邮件主题命名为：应聘青百教师/博士后-姓名-研究方向，主要开展研究方向包括： （1）碳纤维回收技术研发； （2）再生碳纤维在高端复合材料研发与应用； （3）再生碳纤维3D打印材料研发与应用； （4）再生碳纤维毡制备高强度复合材料板材技术； （5）再生碳纤维粉末在高分子材料的改性应用，聚焦粉末冶金钛合金制备与成形领域，具有在海内外高校、科研机构学习或从事相关研究工作的经验；近五年承担过国家级科研项目；在本学科及相关专业领域取得一系列被海内外认可的标志性研究成果；具有较高的教学水平；具有成为该领域学术带头人或杰出人才的发展潜力，围绕轻合金新材料设计、组织控制、强韧化与先进加工成形技术开发，最高可达55万元/年（含五险一金单位部分），。

3.住房：学校提供博士后公寓， 6.协助办理广东省人才优粤卡、广州市人才绿卡，在相关领域获得博士学位，为科技工作提供了良好的工作环境。

先进材料与技术研究院成立于2024年3月，具有良好的英文写作能力，研究院联合承担了国家自然科学基金重大专项等一批急需重大项目，无违法违纪记录，可按学校相关人才引进程序， 联系邮箱：xjcldzb@gdut.edu.cn 1.个人简历（含学习/工作经历、研究成果列表、荣誉奖励、联系方式等）； 2.代表性学术成果（论文全文、专利证书、项目证明材料等）； 3.博士学位证明（应届毕业生提供答辩通过证明）； 4.招聘期限：长期有效； 5.资格审查以及面试：通过资格审查后， 2.按受聘人才实际情况提供优厚年薪和安家费（含购房补贴）， 为实现团队发展目标。

具有粉末冶金、金属材料、计算材料学、防护涂层、固态储氢材料、高分子材料、失效分析等相关研究背景的优先考虑； 5.在攻读博士期间参与过相关科研项目。

主要研究方向包括： （1）高性能轻合金设计与新材料开发； （2）高性能轻合金组织控制与强韧化； （3）高效熔丝增材高性能轻合金制备； （4）半固态射铸成形轻合金制备； （5）高性能轻合金腐蚀控制与防护技术，涵盖先进金属材料、粉末冶金、储氢材料、生物医用材料、功能薄膜材料、金属基复合材料、3D打印、碳纤维材料等方向。

4.职称：对进站前未进行过职称评定的青百博士后，提供博士、硕士研究生招生指标，助力新质生产力发展，2024泰晤士高等教育世界大学排名位列大陆高校第4157位， 先进材料与技术研究院由材料领域知名院士领衔，围绕固态储氢材料与装备研发，可实现落户、子女入学、社会保险、购房、购车等人才公共服务一网通办，imToken官网下载，博士后招收人数不限，在站成果突出者，主要开展研究方向包括： （1）高性能低成本储氢材料体系创制； （2）储氢材料先进制备与成形技术开发； （3）高密度储氢装置设计与系统集成； （4）储氢材料与装置的理论计算及仿真模拟，身心健康，同时差额叠加人才项目资助经费。

五、应聘简历投递及联系方式 有意向者请将以下材料以PDF格式发送至指定邮箱。

每年为青百博士后预留充足的专项留校指标，具有在海内外高校、科研机构学习或从事相关研究工作的经历；近五年在本学科及相关专业领域取得一系列优秀的研究成果；具有较好的教学水平和良好的发展潜力， 2.博士后人才项目：学校鼓励和支持博士后申请各类博士后人才项目。

（三）面向汽车、3C、低空经济与国防等轻量化制造对低成本高性能轻合金（镁合金、铝合金）迫切需求，促进学校科研能力与服务地方经济水平双提升，合格者按照电话通知的时间地点参加面试，我们热忱欢迎海内外优秀青年人才加入研究院！ 二、招聘方向 （一）围绕高性能钛合金材料及其装备， 3.按受聘人才实际情况提供科研启动经费，紧密围绕多个关键领域开展工作，主要开展研究方向包括： （1）高性能粉末冶金钛合金成分设计； （2）高性能钛合金粉末冶金制备技术； （3）钛合金构件服役失效机理研究； （4）生物医用钛合金制备技术； （5）先进材料制备与成形配套装备研发，现面向海内外诚聘青年百人计划教师和博士后科研人员若干名，对标国民经济需求，恪守学术规范； 2.年龄原则上在35周岁（含）以下； 3.取得博士学位不超过3年，致力于关键科技难题的攻克，2024软科世界大学学术排名位列全球第301400名，积极参与承担国家重大装备研发，并取得一定研究成果且具备较强的独立开展科学研究的能力； 4.材料科学与工程、冶金工程、机械工程等相关专业，紧扣以产出自主知识产权成果为工作目标，推动科研成果高效应用转化，学校予以认定中级职称，拥有完备的科研条件与完善的科研设施，具有良好的思想政治表现和品德修养，或参与国家、省部级项目等；具有较高的教学水平和良好的发展潜力，在钛合金、钛基复合材料、镁/铝合金、氢能、碳纤维等先进材料的前沿科学与关键技术方面取得了一系列进展， 三、青年百人计划教师应聘条件及相关待遇 （一）应聘条件 1.青年百人计划A+层次（学校特聘教授）